发布时间： 2021-05-28  分类： 浏览次数:0次

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教学目标

1.知识与技能

理解一次函数与一元一次不等式的关系，发展学生的认知体系.

2.过程与方法

经历探索一次函数与一元一次不等式的关系的过程，掌握其应用方法.

3.情感、态度与价值观

培养良好的数学抽象思维，体会本节课知识在现实生活中的应用价值.

重、难点与关键

1.重点：一次函数与一元一次不等式的关系.

2.难点：如何应用一次函数性质解决一元一次不等式的解集问题.

3.关键：从一次函数的图象出发，直观地呈现出一元一次不等式的解的范围.

教具准备

采用“问题解决”的教学方法.